常规管理
您现在的位置: 南菁中学 >> 教务处 >> 常规管理 >> 文章正文
无锡市双语教育实验学校评审标准
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:183    更新时间:2007-3-30 【字体:

 

无锡市双语教育实验学校评审标准

 

 

基本要求

分值

评分说明

领导重视

16

有健全的双语教育组织网络

2

有分管校领导得1分,有专人负责得1

有学校双语教育的发展规划

2

35年规划并具有可操作性得2分,在“十一五”规划中有体现得1

有学校双语教育的年度或学期工作计划与总结

4

有年度计划得3分,总结材料得1

重视双语师资的配备与培训

4

1配备名专任教师得1分(最高3分),选送教师参加市级以上双语培训得1

学校年度经费预算中有双语教育专项经费

4

纳入预算得2分,报台帐或凭证复印件得3分(最高4分)

双语环境

18

校园宣传栏、宣传标语、指示牌等使用双语标识

8

黑板报、橱窗的专栏,电子幕墙或走廊、宣传标语、树木标识、路牌、教室、办公室门牌用双语表示各得1

学校网页设有双语专栏

2

内容丰富、实用得2分,一般得1

校园电视台或广播节目有定期双语(外)语节目

2

定期播出得2分,不定期得1

学校图书馆或学生阅览室有适合学生双(外)语读物

4

有文本读物或电子读物得2分,100本(片)以上得4

教室内有双语教堂宣传园地

2

双语教学专栏或双语角

双语教学

46

以年级为单位开展双语教学

10

全年级开设得8分,两个年级以上得10

有较高地双语课堂教学质量

20

随堂听课、看专家课堂教学评价表

有开设双语教学的课程计划

4

有全年开设双语教学课程计划,定年级、定学科、定教师、定课时

有本大的双语教材 

4

有完整教材得2分,2门非外语课程以上得4分,仅有辅助教材得1

有双语教育教研活动

6

有双语教研组得2分,定时开展学科备课活动有优秀教案得2分,有教学研讨活动及记录得2

在市能以上刊物发表双语教学研究论文

2

有就得2

双语活动

20

每年开展双(外)语文化艺术节(周)活动

5

开展三年以上得5分,今年已开展得3分,今年有计划将实施得1

经常参加双(外)语社会演艺活动

5

参与1次得2分,有音像、图片或相关证明资料,有竞赛获奖证明得2

设定并开展校园外语角活动

5

有活动场所得2分,定期开展活动得2分,参与面广且有活动资料得1

设立双(外)语兴趣小组

5

有兴趣小组得3分,正常活动得2

加分项目

15

市级以上双语教育媒体报道

4

近两年每次见报道得1

市级以上双语研究课题

3

全国级省得3分,省级2分,市级1

校本教材校本研究或校本培训

3

自编双语学科教材、课题、培训各1

外籍教师辅助教学

5

有聘用资格、有规范手续

 

发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口文章录入:nanqin    责任编辑:admin 
关于我们 | 设为首页 | 加入收藏 | 版权申明 | 联系我们 | 投诉举报
COPYRIGHT © 2003 江苏省南菁高级中学 ALL RIGHTS RESERVED.
地址:江苏省江阴市南菁高级中学 邮编:214400
备案号:苏ICP备06060021号